高校矿产勘查学课程思政教学实践探讨

结合矿产勘查学课程体系的特点，深入挖掘矿产勘查学课程中包含的思政元素，主要包括辩证唯物主义哲学观、工匠精神、社会责任感和爱国情怀，实现专业知识与思政育人相接轨的教学模式，为社会培养德才兼备的应用型地质人才。最后，探讨了评价机制和实践教学内容方面存在的问题及解决方法。