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| 和谐社会视域下的公民教育 | |
| 引用本文： | 杨林.和谐社会视域下的公民教育[J].经济与社会发展,2007,5(3):197-199. |
| 作者姓名： | 杨林 |
| 作者单位： | 扬州大学管理学院,江苏,扬州,225009 |
| 摘 要： | 构建和谐社会,必然要加强公民教育。与此相适应,公民教育的内容要加强科学发展观教育、爱国主义和民族精神教育、民主法治教育和社会公德教育。要弘扬传统文化,丰富教育内容;要转变教育观念,培养公民意识;要更新教育理念,加强实践锻炼;要拓展教育渠道,实现德育创新。 |
| 关 键 词： | 和谐社会 公民教育 内容 途径 |
| 文章编号： | 1672-2728（2007）03-0197-03 |
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