首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

小学双语师资培养及实施探究
引用本文:张宁.小学双语师资培养及实施探究[J].黑河学刊,2006(2):73-75.
作者姓名:张宁
作者单位:南京晓庄学院外国语学院,江苏,南京,210000
摘    要:双语教学的关键是师资。根据当前双语教师队伍的现状,迫切要求师范院校小学教育专业为小学培养合格的双语教师。要强化对小学双语教师素质的培养,要构建小学双语师资的培养模式,要加强对小学双语师资培养模式的实施。

关 键 词:小学  双语教学  师资现状  模式  师资培养
文章编号:1009-3036(2006)02-0073-03
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号