独立学院案例教学法在财务管理课程中的应用 |
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作者姓名: | 袁晓文 |
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作者单位: | 同济大学浙江学院,浙江嘉兴,314051 |
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基金项目: | 2013年同济大学浙江学院教育教学改革研究项目“《财务管理学》课程建设与教学创新探索研究”的研究成果之一 |
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摘 要: | ![]() 案例教学法作为一种具有启发性、实践性和提高学生决策能力和综合素质的新型教学方法与独立学院的培养目标不谋而合,与财务管理集理论性、综合性、实践性的学科教学需求一致;在教学案例选择时应遵循针对性、启发性、时效性、目的性原则;可从案例教材、时事新闻、教师深入企业获取、学生自家企业多种渠道获取案例;合理组织实施案例教学的各环节,包括准备、讨论、评价、报告等,才能保证理想的教学效果;最后提出对于提高财务管理实践教学的比重和丰富实践教学的方法的简单建议。
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关 键 词: | 案例教学 财务管理 应用能力 |
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