用爱浇灌花朵——维护师生情感关系提高教学机能

美]托德·威特克尔在《优秀教师一定要知道的14件事》一书中为我们揭示了高效能教师的与众不同之处。教学中，处于主体的双方是教师与学生，教学不仅是教与学的关系，同时也是师生双方之间思想和情感的交流过程。师生关系直接影响和制约着学生情感和意志，同时也影响着学生的学习兴趣和认知活动，更直接影响着教师的教学效果。那么如何维护师生之间的良好的情感关系，如何让一个普通教师演绎好自己在课堂中的角色，掌握好课堂的发展，最大限度地提高教学机能呢？这也是我们这些想要成为优秀教师的普通教师应学会的一个首要技能。