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| 高中数学教学收获 | |
| 引用本文： | 杨永强.高中数学教学收获[J].魅力中国,2013(8):148-148. |
| 作者姓名： | 杨永强 |
| 作者单位： | 重庆市綦江实验中学,重庆401420 |
| 摘 要： | 我在高中数学教学中，体会到新课程改革后的数学课堂应创设富有探索性、挑战性的问题，让学生自主探索和合作交流。那样不仅能更好地激发学生的数学学习兴趣，更重要的是培养学生的创新意识和创造能力。要教好高一数学我觉得应做好以下几各方面的工作： |
| 关 键 词： | 高中数学教学 学生自主 数学学习兴趣 新课程改革 数学课堂 合作交流 创造能力 创新意识 |
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