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数学教学中如何让学生成为学习的主人
引用本文:
王学芹.数学教学中如何让学生成为学习的主人[J].魅力中国,2013(5):245-245.
作者姓名:
王学芹
作者单位:
河北省安国市大五女学区,河北安国071200
摘 要:
本文从探究生活问题,让生活数学化,创设生活情景,激发探索欲望,重自主探索,让学生“再创造”数学,重问题情境,让学生亲近数学四个方面,分析了数学教学中如何让学生成为学习的主人。
关 键 词:
数学教学
学生
学习主人
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