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浅析信息现代化下的高中历史课堂教学
作者姓名:刘章恒
作者单位:重庆市黔江中学校,重庆409000
摘    要:随信息技术的不断发展利用,教育也随之进了网络时代。利用网络多媒体的优势制成网页,向其他学生展示,让大家对自己的言论、观点进行评价。给学生以自由,淡化强制与约束,给予更多的鼓励、启发与诱导,有利于学生的健康成长。依据高中学生身心发展水平、计算机网络的特点和历史教学的要求,历史学科网络课件的设计,首先应该立足于指导学生自主学习,在网络上向学生提供明确的学习目标,

关 键 词:高中学生  历史课堂教学  信息现代化  学生自主学习  网络时代  网络多媒体  计算机网络  信息技术
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