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以“四个一”工程为途径,提升高职教师专业能力——以丽水职业技术学院为例
引用本文:李三波,李立.以“四个一”工程为途径,提升高职教师专业能力——以丽水职业技术学院为例[J].价值工程,2015(7):188-190.
作者姓名:李三波  李立
作者单位:丽水职业技术学院机电信息分院,丽水,323000
基金项目:浙江省高等教育教学改革研究项目研究成果(jg2013366);基于产业结构调整的丽水工业园区技能型人才需求专题调研(丽市科协(2014)14号文件)。
摘    要:在高职院校"地方化"的今天,产业结构调整对高职学生的职业能力提出了新的要求,而高职学生能否具备职业核心能力、行业通用能力、岗位特殊能力,很大程度上取决于是否有一支高素质的教师队伍。本文以丽水职业技术学院"四个一"工程实践为例,从理论上探讨了"四个一"工程的内涵与作用,并总结了以"四个一"工程为途径提升高职教师专业能力的实践经验,统计数据表明,"四个一"工程的实施是提升高职教师专业能力的有效途径。

关 键 词:产业结构调整  “四个一”工程  高职教师  专业能力

To Improve the Teachers' Professional Ability via the"Four One"Project:Taking Lishui Vocational and Technical College as an Example
LI San-bo,LI Li.To Improve the Teachers' Professional Ability via the"Four One"Project:Taking Lishui Vocational and Technical College as an Example[J].Value Engineering,2015(7):188-190.
Authors:LI San-bo  LI Li
Institution:LI San-bo;LI Li;The School of Mechanical Electronic and Information Engineering,Lishui Vocational & Technical College;
Abstract:
Keywords:adjustment of the industrial structure  "four one"project  vocational teachers  professional ability
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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