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基于“三位一体”模式的大学生创新能力培养研究与实践
引用本文:孟祥华,郑秀梅,张彩霞,陈德鹏.基于“三位一体”模式的大学生创新能力培养研究与实践[J].价值工程,2015(7):101-102.
作者姓名:孟祥华  郑秀梅  张彩霞  陈德鹏
作者单位:佳木斯大学建筑工程学院,佳木斯,154002
基金项目:佳木斯大学教学研究重点项目基金资助,佳木斯大学教学研究项目基金资助(JKA2012-010)。
摘    要:本文根据创造力三维模型理论,构建了以课堂教学为引导、大学生科技创新训练为平台、科研实践活动为载体的"三位一体"大学生创新能力培养模式,并通过教学实践环节锻炼学生的创新思维,有效提升大学生的创新能力,为培养具有良好综合素质的创新人才建立可行机制。

关 键 词:科技创新训练  教学实践环节  创新能力

Research and Practice of College Students Innovation Capacity Training Based on"Trinity"Mode
MENG Xiang-hua,ZHENG Xiu-mei,ZHANG Cai-xia,CHEN De-peng.Research and Practice of College Students Innovation Capacity Training Based on"Trinity"Mode[J].Value Engineering,2015(7):101-102.
Authors:MENG Xiang-hua  ZHENG Xiu-mei  ZHANG Cai-xia  CHEN De-peng
Institution:MENG Xiang-hua;ZHENG Xiu-mei;ZHANG Cai-xia;CHEN De-peng;School of Architectural Engineering,Jiamusi University;
Abstract:
Keywords:technological innovation training  teaching practice  innovation ability
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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