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高职学生职业素质养成课堂教学策略研究
引用本文:许娜.高职学生职业素质养成课堂教学策略研究[J].北方经贸,2012(12):195.
作者姓名:许娜
作者单位:黑龙江职业学院,哈尔滨,150080
基金项目:黑龙江职业学院院级课题
摘    要:高职教育要促进职业能力与职业素质协调发展。而与职业能力相比,企业在选择毕业生时更看重工作态度、诚信敬业、吃苦耐劳、团队合作等职业素质,职业素质养成教育成为高职院校素质教育的重中之重。要充分发挥课堂在培养学生职业素质中的重要作用,在专业课程的教学实施中注重学生的职业素质养成。

关 键 词:职业素质  教学策略  企业文化
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