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| 浅谈高职英语课堂的"激趣法" | |
| 引用本文： | 金君,陈萍.浅谈高职英语课堂的"激趣法"[J].新西部,2007(8):162. |
| 作者姓名： | 金君 陈萍 |
| 作者单位： | 金君（台州职业技术学院外语系,浙江台州,318000）;陈萍（台州职业技术学院外语系,浙江台州,318000） |
| 摘 要： | 对于高职学生英语基础差,对英语学习没有兴趣,只有教师转变观念,营造和谐的课堂氛围.采用灵活多变的教学手法来激发学生学习兴趣,学生才能爱学英语,学好英语. |
| 关 键 词： | 兴趣 教学氛围 竞赛活动 多媒体教学 |
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