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电子商务专业“岗课赛证”融通的课程重构实践研究
作者姓名:饶培康
作者单位:江苏省交通技师学院信息管理系
基金项目:江苏省交通技师学院2019年度教育教学研究立项课题《职业技能竞赛与教学过程有效融合的实践研究——以电子商务专业为例》研究成果.
摘    要:本文以深入市场调研和电子商务专业毕业生跟踪调查、电子商务大赛项目以及职业技能资格证书分析为基础,将电子商务专业课程体系、相关核心课程的教学内容重构,深化专业课程教学过程、方法、考核改革,形成了电子商务课程改革思路,达到课程、竞赛、技能等级认证、就业岗位技能需求相互融合融通。

关 键 词:岗课赛证  课程重构  网店运营推广  典型工作任务
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