| 浅谈英语教学中听、说、读对写作能力的影响 |
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| 引用本文： | 王哲.浅谈英语教学中听、说、读对写作能力的影响[J].金融理论与教学,2007,91(3):65-66. |
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| 作者姓名： | 王哲 |
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| 作者单位： | 哈尔滨金融高等专科学校,商务英语系,黑龙江,哈尔滨,150030 |
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| 摘 要： | 指出英语教学中影响大学生英语写作水平的因素可分为直接和间接两种。听、说、读、写四项技能也有着直接影响和间接影响。针对目前的英语教学中英语写作训练相对薄弱，学生写作水平不高等现象，提出教师必须有针对性地加强英语写作训练，在学生进行听说读训练的基础上指导学生进行语义的重建，培养学生的语言能力，加强听说读对写的促进作用。
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| 关 键 词： | 英语写作 辅助作用 阅读影响 听说影响 |
| 修稿时间： | 2007-03-19 |
Discussion for Influence of Listening, Aural and Reading Ability on Writing Skill |
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| Wang Zhe.Discussion for Influence of Listening, Aural and Reading Ability on Writing Skill[J].Finnce Theory and Teaching,2007,91(3):65-66. |
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| Authors: | Wang Zhe |
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