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| 明清民间办学勃兴的社会经济背景探析 | |
| 作者姓名： | 王日根 |
| 作者单位： | 厦门大学历史研究所!361005 |
| 摘 要： | 明清时期,教育事业取得了很大的发展,这其中固然有封建政府的积极倡导和推进,同时也包含了各种民间力量的大力参与,甚至可以说,这些民间力量的参与在明清时期的许多阶段许多地区,在弥补官方教育之不足,扩大社会教育面方面功绩卓著。朱元津建立明王朝后,就颇为注重教育事业的发展,他说：“治天下以人材为本,人材以教育为先”。他利用明初建立起来的较为强固的中央集权体制,逐渐推行了建立从中央到社会最基层教育体制的政策。在其即位之初,就建起国子监,洪武十四年（1381）又进一步扩大国子学规模,至洪武二十六年（1393）,国子… |
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