浅谈学习的内部动机及其培养 |
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引用本文: | 王亚琼.浅谈学习的内部动机及其培养[J].湖北经济学院学报(人文社会科学版),2004,1(3):149-151. |
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作者姓名: | 王亚琼 |
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摘 要: | 学习动机是学生学习活动的主观意图,是学习的起点和动因,是学生为追求一定目标而产生的内在原因:它可分为内在学习动机和外在学习动机。内在学习动机优于外在学习动机,原因在于它产生于学生个体内在的学习需要,有助于学生进行自主学习。因此,在实际教学工作中教师应依据学生的好奇心和兴趣感,采取合适的方式不断激发学生的内在学习动机,从而取得长远的、好的学习效果。
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关 键 词: | 内在学习动机 自主学习 好奇心 学习兴趣 心理状态 教学模式 培养方式 学生 |
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