基于计算机网络的远程开放教育学习过程监控设计

随着现代远程教育的蓬勃发展和中央电大“人才培养模式改革和开放教育试点”工作的不断深入，电大开放教育的教学模式也发生了相应的变化。要想使电大开放教育学员的学习真正落到实处，应该加强对他们平时学习过程的监控。本根据电大开放教育的学习特征，以开放教育英语(本科)的一门课程为例，用建构主义的有关理论和网络控制技术对如何加强开放教育学习过程的监控做了一些探讨。