寻找身边的数学上好小学数学课 |
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引用本文: | 杨秋瑶.寻找身边的数学上好小学数学课[J].魅力中国,2010(17):265-266. |
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作者姓名: | 杨秋瑶 |
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作者单位: | 广西贵港市港北区棉村学校,广西,贵港,537100 |
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摘 要: | 怎样在数学教学活动中变单调、枯燥的数学问题为活生生的生活情境,将“生活问题数学化,数学问题生活化,体现数学的应用价值”并让学生都喜欢学习呢?这是一个值得深入探讨的问题。结合多年来的教育教学实践,笔者认为:生活化的数学知识学生都比较喜欢,所有的小学数学知识都可以生活化,小学数学的课堂教学应该是生活化的课堂教学,教师应尽量寻找身边的数学。
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关 键 词: | 课堂教学 生活化 解决问题 教学情境 用于生活 |
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