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| 审美人类学与音乐教育的田野调查方法之比较浅析 | |
| 引用本文： | 蒙余超.审美人类学与音乐教育的田野调查方法之比较浅析[J].改革与开放,2009(18). |
| 作者姓名： | 蒙余超 |
| 作者单位： | 百色学院教育科学系,广西,百色,533000 |
| 摘 要： | 审美人类学与高师音乐教育的田野调查方法有其弄曲同工之处,如何借鉴审美人类学的研究方法来丰富高师音乐教育的民间音乐采风的内涵,探索和解决民间音乐采风面临的诸多问题,是本文把审美人类学的田野方法,引进音乐教育研究领域的初衷. |
| 关 键 词： | 审美人类学 音乐教育 田野调查 |
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