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浅谈如何创设数学问题情境
引用本文:张海燕,王龙.浅谈如何创设数学问题情境[J].品牌,2014(8).
作者姓名:张海燕  王龙
作者单位:张家口学院,河北 张家口,075000
摘    要:有效的问题情境可以引起学生内心的冲突,打破学生原有认知结构上的平衡,激发学生的求知欲,提高学习效率。本文就数学课堂如何创设问题情境做了有益的探讨。

关 键 词:数学情境  教学方法
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