项目教学法对公文写作教学的借鉴意义 |
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引用本文: | 李彬.项目教学法对公文写作教学的借鉴意义[J].中国电子商务,2014(15):142-142. |
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作者姓名: | 李彬 |
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作者单位: | 辽宁行政学院,辽宁沈阳110161 |
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摘 要: | 职业教育快速发展的基础是项目教学法在高职教育中的普遍实施。通过与政府机关的深度合作,把传统的学生被动学习改为学生的主动实践,这一方式提高了学生的实践能力以及对理论的把握能力。项目教学法对公文写作教学有重要的借鉴意义。
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关 键 词: | 职业教育 项目教学法 借鉴 |
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