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学前幼儿舞蹈情感的启发和培养
引用本文:徐慧琳.学前幼儿舞蹈情感的启发和培养[J].边疆经济与文化,2015(9):129-130.
作者姓名:徐慧琳
作者单位:北华大学师范分院,吉林吉林,132000
摘    要:舞蹈是学前幼儿释放童真、享受快乐、塑型形体、熏陶艺术情趣、陶冶个性品质的好形式.学前幼儿的舞蹈情感需要启发和保护,避免家长的功利性教育思想对孩子可能产生的拔苗助长的影响,也要避免教师在幼儿舞蹈学习过程中可能出现的过激性语言和行为,要注意保持学前幼儿对舞蹈的情感,让他们喜欢舞蹈,愿意将舞蹈作为健康成长的好伙伴.

关 键 词:学前幼儿  舞蹈益处  舞蹈情感  舞蹈兴趣
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