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杂志ISSN号
生命化教学理念对数学教育的启示
作者姓名：
张松岭
作者单位：
河南新密教师进修学校,河南,新密,452370
摘 要：
生命化教学使学生具有正常的情感体验,具有真善美的人格.在数学教学中贯征生命化教学理念,能更好地达到教学效果.
关 键 词：
生命化教学
数学教育
教学方式
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