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| 新时期高校“两课”教育质量评估应考虑的几个因素 | |
| 引用本文： | 朱平.新时期高校“两课”教育质量评估应考虑的几个因素[J].北方经贸,2006(9):127-封3. |
| 作者姓名： | 朱平 |
| 作者单位： | 赣南师范学院政法系,江西,赣南,341000 |
| 摘 要： | 文章认为,新时期高校“两课”教育质量评估应考虑以下几个因素,一是教育理念是否坚持“以人为本”;二是教学方式是否坚持“主体性”教学;三是教学效果是否注重学生的智慧开发、科学精神的培养与思想道德素质、哲学素质、政治素质的提高。 |
| 关 键 词： | “两课” 教育质量 以人为本 主体性教学 智慧开发 |
| 文章编号： | 1005-913X(2006)09-0127-02 |
| 修稿时间： | 2006年6月20日 |
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