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| 小学语文教学课前有效性预习的研究 | |
| 作者姓名： | 蔡芸 |
| 摘 要： | 在小学语文教学中,课前预习是教学的重要组成部分,其预习质量关系到教学的整体质量.因此,我国广大教育工作者有必要高度重视课前备课教学,采取有效策略,帮助学生在课前备课中养成良好的自主学习习惯,不断提高自主学习能力,提高课前预习的有效性.因为这是有效提高语文教学质量的坚实基础. |
| 关 键 词： | 小学语文 课前预习 有效性 策略 |
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