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案例分析教学法在民法课程教学中的运用
作者姓名:
阳继宁
作者单位:
桂林电子科技大学法学院,广西桂林,541004
摘 要:
案例分析教学法历史悠久,在英美法系法学教育中被广泛采用。由于其所具有的优点,逐渐也被大陆法系国家的法学教育所采用。案例分析法具有诸多优点,比如利于调动学生学习的主动性,培养学生的综合能力,活跃教学课堂气氛等。在案例教学法实施过程中,应注意选择适当案例,进行周密安排,提高教学效果。
关 键 词:
案例分析
民法
教学
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