刍议高职院校英语分级教学的问题和对策——基于J学院英语分级教学改革的调查 |
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引用本文: | 楼莹.刍议高职院校英语分级教学的问题和对策——基于J学院英语分级教学改革的调查[J].广西经济管理干部学院学报,2010,22(4):105-108. |
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作者姓名: | 楼莹 |
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作者单位: | 广西经济管理干部学院,南宁530007 |
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摘 要: | 分级教学是当前大学英语教学改革的一项重要内容。J学院在英语分级教学改革中暴露出一些问题,与众多高职院校一样面临着诸多必须克服的障碍。因此,高职院校要进一步推进和深化英语分级教学改革,需要从培养目标、多层次分级分班、课程建设、与专业结合、教学管理、师资队伍建设等方面提出对策。
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关 键 词: | 高职院校 英语分级教学 问题和对策 |
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