应用型本科高校课程混合式教学模式改革探索——以D高校会展经济与管理专业“市场营销”课程为例

“市场营销”课程理论体系完善，课程内容稳定，线上课程资源丰富，具有开发为混合式教学模式的天然优势。高校专业教师应利用授课机会，深入研究专业课程混合式教学模式的应用过程及方式。文章通过3次完整授课过程的实践和调查，对“市场营销”课程授课方式和学习效果进行系统分析，并提出该课程混合式教学改革的具体策略。