职业本科大学会计专业“实境耦合式”人才培养模式研究

职业本科是顺应高等教育发展趋势，完善社会职业教育体系，满足企业岗位变化需求而产生的新兴教学模式。会计专业作为职业本科中应用技术能力较强的专业之一，如何紧密围绕区域经济社会发展需求，在“智能+”的时代培养出兼具会计专业能力与财会信息智能技术分析应用能力的复合型人才是当前一项值得研究的问题。本文以职业本科会计专业培养体系为切入点，通过调研分析人才培养现状，查找职业本科教育革新发展过程中的难点痛点，以企业岗位对接为导向探寻“实境耦合”的应用型人才培养模态，以期提质赋能职业本科会计专业教学质量。