“翻转课堂”实践情况调查探析

教学是人才培养的基本形式,信息技术的发展为教学模式和教学手段的创新提供了技术支撑,翻转课堂不同于传统的教学方式,能够提高课堂教学效率,提高学生的参与度和积极性。本文通过抽样调查方法获取学生对翻转课堂的评价,数据表明,翻转课堂能够提高学生自主学习能力,提高课堂教学效率。