高职院校实施审美教育之探索

随着国家经济的不断发展,社会对于职业人才的需求趋于多样化和高端化,要想提升高职学生的综合竞争力,只注重职业技能是远远不够的,除了必备的职业技术和专业技能,个人的综合素质和艺术素养也是不可或缺的。在强调培养传统的学生职业技能的同时,要不断地将高素质高水平人才作为学生的培养目标。审美教育对于价值观正在形成的大学生有着不可替代的作用,本文从蔡元培先生的美育思想出发,探讨高职院校实施美育过程中存在的问题并尝试提出解决方式,为高职院校更好地开展美育工作提供思路和参考。