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课改实践:教师专业化素质发展思考
引用本文:王莹莹.课改实践:教师专业化素质发展思考[J].魅力中国,2011(14):235-235.
作者姓名:王莹莹
作者单位:东北财经大学津桥商学院,辽宁大连,116600
摘    要:充满智慧与挑战的新一轮课程改革开始实行。随着课改的逐步深入与推广,给教育教学带来了生机与活力,同时对教师素质的要求也越来越高。因此,建立以校为本的教研制度,加快师资队伍建设,便成为我校建设的当务之急。下面就我校如何通过课程改革、加强校本教研、拓宽教师成长渠道、促进教师专业化发展的一些思考。

关 键 词:课改  实践  教师
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