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高职高专写作教学改革初探
作者姓名:徐萍
作者单位:南京农业大学工学院,江苏,南京,210031
摘    要:
高职高专语文教师,应当及时调整高职高专写作教学的目标、内容和方法。写作教学是高职高专语文学习的重要内容,也是衡量学生语文能力的重要尺度。

关 键 词:高职高专  写作  教学改革  原则
文章编号:1673-0046(2005)04-0118-02
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