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| 图式理论在听力教学中的应用 | |
| 引用本文： | 周松.图式理论在听力教学中的应用[J].辽宁经济职业技术学院学报,2007(2):103-104. |
| 作者姓名： | 周松 |
| 作者单位： | 沈阳化工学院外语部 辽宁沈阳110142 |
| 摘 要： | 听力往往是外语学习者学习上的一大障碍,图式理论为听力教学提供了新的思路,为听力水平的提高提供了新的途径。本文阐述了图式理论,并从认知心理学的角度探讨图式理论在听力理解中的作用以及在听力教学中的应用,以期扫除听力理解中的障碍。 |
| 关 键 词： | 图式理论 听力理解 听力教学 |
| 文章编号： | 1672-5646(2007)02-0103-02 |
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