高校会计专业人才培养模式的调查

案例教学法是一种通过现实事例来培养学生独立思考能力和决策能力的教学方式,在教学改革中具有重要的地位。文章在通过问卷对高校会计专业的师生进行案例教学情况调查的基地上,从对案例教学法的满意度、学生的积极性、对案例教学法的认识、案例的选取及教师的能力等五个方面分析了目前案例教学中存在的问题,并提出了合理的建议。