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杂志ISSN号
浅谈初中语文阅读教学
作者姓名:
张国伟
作者单位:
明光市邵岗中学
摘 要:
阅读是收集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。古往今来人类离不开阅读。在人类产生以前就有了阅读。那时人们读日月星辰,读沧海桑田,读动物世界,读人生旅程,甚至可以说,文字的产生都与这种阅读直接有关。阅读能够沟通人与外部世界的联系,获取外部的信息和知识,认识丰富多彩的世
关 键 词:
语文阅读教学
课外阅读
阅读兴趣
课堂阅读教学
培养学生
初中学生
语文能力
阅读能力
发展思维
处理信息
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