参与式模式在思想政治课教学中的应用

通过对高职院校学生进行全方面的分析,了解生源的特点,对当前思想政治课教学模式和效果进行满意度调查,研究以学生为主体、学生参与教学的新模式的重要意义,并对模式的构成体系、方式与途径进行归纳。