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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
—题多解在积分教学中的体现
作者姓名:
陈国栋
作者单位:
重庆工贸职业技术学院,重庆408000
摘 要:
本文通过一题多解来展现积分计算的方法和技巧,提高学生求不定积分和定积分的能力,扩展了积分的解题思路。
关 键 词:
积分计算
一题多解
本文献已被
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