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| 浅谈数学教学中培养学生思维能力的方法 | |
| 作者姓名： | 吕雪梅 |
| 摘 要： | 随着新课程改革的推进,学生在数学学习过程中好奇心、想象力、创造力反而在逐渐萎缩,问题意识、批判意识在逐渐淡漠,对教师、书本的依赖、盲从程度则越来越严重.为有效培养和提高学生数学学习中的思维能力,本文尝试从猜想与验证等四个方面阐述培养思维的直觉性和探索性,批判性和独创性,灵活性和变通性条理性和广阔性. |
| 关 键 词： | 教学 培养 思维能力 |
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