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| 基于工作过程的《物业管理实务》课程改革初探 | |
| 引用本文： | 彭丽花.基于工作过程的《物业管理实务》课程改革初探[J].改革与开放,2016(2):31-31. |
| 作者姓名： | 彭丽花 |
| 作者单位： | 广东开放大学 |
| 基金项目： | 广东省高职教育建筑与房地产类专业教学指导委员会2013年教改项目阶段性成果(TJQN2013014) |
| 摘 要： | 《物业管理实务》作为高职物业管理专业的核心课程,实践性强,采用基于工作过程的课程开发是个有益的探索和实践。通过对职业资格进行研究后,重构了教学内容,设计出了本课程的12大教学情境,采用项目导向教学法实施教学,立体化课程考核体系检验教学效果,依托"三位一体"的实践教学平台将学习过程和工作过程真正融合在一起,全面培养学生的综合职业能力。 |
| 关 键 词： | 工作过程 学习情境 课程开发 |
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