信息化教学在听力障碍学生语文教学上的应用研究

信息化时代是当前教育处在的具体环境，特殊教育教学要积极利用这一新技术进行教学理念和教学技术的思考。本文通过文献资料、回溯法与逻辑分析法对现行聋生教学存在的问题与解决措施进行一系列的论证，以供聋生教学人员和行政人员参考。