高校体育教学中快乐体育教学思想的应用研究

本文运用文献资料法，从内涵和“快乐体育”教学思想特征开始学习中国的相关信息，对快乐体育教育的基础在大学上使用“快乐体育”高校体育教学现状分析体育分析，并解释如何实现。