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我国现阶段家庭教育的社会学反思
引用本文:王卫卫,王天,云扎布.我国现阶段家庭教育的社会学反思[J].中国外资,2011(7).
作者姓名:王卫卫  王天  云扎布
作者单位:1. 内蒙古大学民族学与社会学学院社会学专业
2. 内蒙古大学历史与旅游学院文史哲基地班
3. 内蒙古大学文学与传播学院编辑出版(数字出版)专业
摘    要:家庭教育的结果关系到孩子社会化的成败,因此家庭教育越来越引起社会学家的关注.本文从社会学视角通过分析家庭教育在孩子社会化过程中对于培养孩子个性、情感、人格等方面所发挥的作用采反思我国现阶段家庭教育的误区.

关 键 词:家庭教育  孩子  社会化  问题
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