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| 跨文化中非言语交际能力的培养 | |
| 引用本文： | 赵昊楠,王晓红.跨文化中非言语交际能力的培养[J].边疆经济与文化,2007(7):136-137. |
| 作者姓名： | 赵昊楠 王晓红 |
| 作者单位： | 1. 东北林业大学,外国语学院,哈尔滨,150080 2. 黑龙江工程学院,外语系,哈尔滨,150050 |
| 摘 要： | 跨文化交际能力的培养是外语教学的目的,非语言交际是通过肢体语言、时空距离、衣着打扮等传递信息.非语言交际在不同文化中的作用是不可忽视的,在外语教学中,教师应将课堂教学和非语言交际结合起来,减少跨文化交际障碍,提高学生的跨文化交际能力. |
| 关 键 词： | 非言语交际 大学英语教学 肢体语言 时空利用 衣着打扮 跨文化交际 非言语交际 文化交际能力 学生 交际障碍 结合 课堂教学 教师 作用 传递信息 时空距离 肢体语言 语言交际 外语教学 能力的培养 |
| 文章编号： | 1672-5409（2007）07-0136-02 |
| 修稿时间： | 2006-11-17 |
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