| 基于“慕课”开发模式下的教学驱动与现实路径--以高职“建筑工程技术专业”课程为例 |
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| 引用本文： | 朱剑萍. 基于“慕课”开发模式下的教学驱动与现实路径--以高职“建筑工程技术专业”课程为例[J]. 上海城市管理职业技术学院学报, 2015, 0(4) |
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| 作者姓名： | 朱剑萍 |
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| 作者单位： | 上海城市管理职业技术学院 |
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| 摘 要： | 近几年，随着创新教育、素质教育理念的提出，以及工程实践中不断出现的新方法、新技术给“建筑工程技术专业”教学提出了更新的要求。“慕课”背景下，以任务引导的方式，设计与创作“微课程”教学单元，把教材的逻辑体系转化为“微课程”教学的问题逻辑体系，优化教师的“教”与学生的“学”，是当前增强“建筑工程技术专业”教学有效性的一条现实路径。
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| 关 键 词： | 开发模式 创新教育 “微课程” 教学效果 |
Teaching Motivation and Practical Alternatives based on MOOC Development |
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| Zhu Jianping. Teaching Motivation and Practical Alternatives based on MOOC Development[J]. , 2015, 0(4) |
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| Authors: | Zhu Jianping |
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