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| 基于组织公民行为理论下的高校班级凝聚力建设研究 | |
| 引用本文： | 陈晨子.基于组织公民行为理论下的高校班级凝聚力建设研究[J].经济研究导刊,2010(10):253-254. |
| 作者姓名： | 陈晨子 |
| 作者单位： | 南京工业大学,城市建设与安全工程学院,南京,210009 |
| 摘 要： | 改革开放三十年,中国高校为社会主义现代化建设输送了一批批人才.在追求个性发展的今天,新一代大学生的生活状态、思想状态发生了很大的变化,高校教育管理者如何管理他们?如何进一步加强班级凝聚力建设?本研究一方面强调了培育学生的组织承诺在个人-组织契合度与班级凝聚力关系中的关键性作用,另一方面分析了组织承诺的三个维度--感情承诺、继续承诺、规范承诺,在班级凝聚力建设中的重要性.尝试从组织公民理论出发,建立了个人-组织契合度、组织承诺与组织公民行为三者的概念模型,为深入研究该问题打下了基础. |
| 关 键 词： | 班级凝聚力 组织承诺 个人-组织契合度 |
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