“一带一路”背景下海洋科学人才培养探索

海洋科学人才是“一带一路”、粤港澳大湾区建设的核心力量，同时也是实现海洋强国的重要基础。本研究运用扎根分析法，提出教学层面、支持系统、信息层面、制度层面、个人层面等五个维度一体化海洋科学人才培养体系。根据分析结果，提出建议，以有助力于我国在未来的竞争中赢得一席之地。