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谈数学直觉思维及其培养
引用本文:
刘婉贞.谈数学直觉思维及其培养[J].企业家天地,2009(6).
作者姓名:
刘婉贞
作者单位:
长沙职业技术学院;
摘 要:
本文针对数学教学中为提高学生的数学综合能力,依据学生认识过程的思维特点及其活动规律,提出以直觉思维为启迪的教学观,对数学直觉思维的概念、特点及培养作了一定的分析。
关 键 词:
培养的
数学教育
学生
数学教学
猜想
逻辑思维能力
数学直觉思维
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