论高职院校开放性、合作型和精细化管理——以浙江金融职业学院会计专业为例

管理是内涵建设的重要内容，高职院校进入改革发展的新时期，管理必须提升档次，只有创新思维，才能使管理实现高效。本文以浙江金融职业学院会计专业及专业群为例，从开放办学与开放性管理、合作育人与合作型管理、特色培养与精细化管理三个方面论述了高职会计专业如何争做管理示范做好管理工作。