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| 试论高考改革背景下的课程设置与素质教育 | |
| 引用本文： | 龚彤.试论高考改革背景下的课程设置与素质教育[J].重庆与世界,2015(1):71-73. |
| 作者姓名： | 龚彤 |
| 作者单位： | 重庆市江津中学 |
| 摘 要： | 课程设置是推动学校素质教育的关键手段，学校素质教育的开展有效地推动学校课程设置的深化；课程设置与素质教育是相互促进的关系，课程设置与素质教育共同致力于学生综合素质的提高。本文以新一轮高考制度改革为视角，以课程设置与素质教育的关系为着力点，拟从课程设置的内容、课程设置内容的整合、课程设置的实施及评价四个方面阐述课程设置与... |
| 关 键 词： | 学校素质教育 高考制度改革 课程设置 改革背景 学生综合素质 内容 |
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